共创·共生·共赢 —— FANUC先进制造人才培养联盟2019年会全程回顾

2019年12月20日，以“共生•共创•共赢”为主题的“联盟峰会内容总览

此次大会对联盟2019年度工作进行了总结回顾：

1.联盟自身组织建设：根据业务推进需求，已成立专业建设工作委员会、技术研究工作委员会。

2.“双师型”教师队伍培养：通过FANUC数控技术教师认证、智能制造先进技术综合培训、先进制造企业标杆访学、骨干教师企业实践、CNC保鲜技术培训，以及线上培训，多维度多平台开展，2019年覆盖教师万余人。

3.专业课程建设：通过“企企”、“校企”、“校企企”等多种合作形式，共同开发线上、线下课程百余门，2019年深度参与“数控设备维护与维修”1+X标准建设课程。

4.实训基地建设：与院校联合共建“生产型”实践教学基地，结合区域企业形态与特点，融合智能制造“全要素”，满足专业升级发展需求。

5.培训认证：联合行业协会、企业、院校共同开展认证，培训覆盖人数达5000人。

1.持续推进联盟组织的成员扩充与组织完善。

3.双师型培养“全国职业教育教师企业实践基地”建设。

5.产教融合促进活动。联盟将持续通过丰富的活动形式，促进产教融合工作落地与呈现。

会上，北仑人社局副局长谢玲、北京发那科机电有限公司总经理景喜瑞、机械行业教育发展中心全国机械职业教育教学指导委员会产教合作处处长黄小东致辞。

北仑人社局副局长谢玲在致辞中指出北仑高度重视人才工作，在加强人才载体建设、创建人才培养模式、优化人才环境等方面取得一定成效。北仑的企业一直在探索先进制造产业的产业升级，对先进制造人才的需求也十分紧迫。FANUC与宁波北仑公共实训中心共建的FANUC产业人才培养基地，与众多用人单位达成人才方面的合作，对当地产业升级有着重要的推动作用。希望通过联盟年会，共同探索新的产业升级与人才培养思路，打造共生、共创、共赢的新局面。

联盟秘书长、北京发那科总经理助理于颖先从“双师”队伍建设、专业课程建设、实训基地建设、产学研用、培训认证深度参与标准开发等方面对联盟年度工作进行回顾。同时期望，联盟能够合作更多更好的产品，进一步打造联盟品牌，同思、同力、同行，共创、共生、共赢。

联盟常务副秘书长、北京发那科F+学院院长梁静作联盟工作展望。剖析当今世界政治经济新格局下的新机遇，指出产教融合、校企合作是职业教育的核心和关键环节；在政府统筹行业指导下，企业和院校的共同目标为联合打造先进制造行业人才队伍。并从联盟组织的成员扩充与组织完善、专业建设工作委员会工作的全面开展、双师型师资队伍建设、创新型产业学院建设、技术研究专委会工作全面启动等方面对新一年的联盟工作规划进行了详解。

·先进制造领域校企合作育人创新实践项目、FANUC